【委员说|第12期】杨福林：南昌大学——五维并举，体系推进，促进新时代国防教育高质量发展

严于“训”，在集中军事训练中强基。军事训练掌握基本军事技能、增强国防观念、提高国防素质主要方式。一是严选承训教官，凸显“军”味。学校每年聘请陆军步兵学院100余名优秀学员担任教官，不仅保证了军事训练训出水平、训出特色、训出风格，而且传承了部队的优良纪律和作风。二是严格日常管理，强化“兵”味。训练期间实施准军事化管理，选拔300名学生骨干担任学长小教员，配合教官和辅导员开展军训、内务整理及日常管理，发挥传帮带功能，延伸军训工作触角，固化军训期间养成的纪律作风，使学生国防教育更全、更细、更实。三是严格落实大纲，提升“战”味。紧扣教学大纲要求，设置共同条令教育、队列动作训练、战术基础、格斗基础、徒步行军、战场救护、核生化防护、识图用图等科目，同时开展红歌竞唱、战争影视欣赏、心理适应教育和美育教育等活动，充实训练内容，突出军魂育人导向，强化国防教育根基，极大地拓展了军事训练的广度和深度。近年来，学生军训质量受到上级的高度评价，军训工作被各大媒体转载报道，引起了全国广泛的关注，树立起新时代学生军训的崭新形象，打造了学生军训课程融入思政教育的新品牌！

勤于“润”，在校园文化中提质。国防情怀的产生、国防精神的养成，离不开丰厚的校园文化的滋养和浸润。一是依托国防军事社团活跃国防文化氛围，强化渗透力。国旗护卫队每周一及重大纪念日、节庆日组织升国旗仪式；军乐团为在校学生献上铿锵军乐盛宴；军事爱好者协会组织开展演讲比赛、短视频创作等国防文体活动。二是依托兵役宣传动员充实国防文化载体，强化吸引力。校园征兵宣传月、应征入伍新兵欢送会、退役复学学生座谈交流会、优秀退役学生风采展等活动，通过退役大学生发挥示范引领作用，影响和带动身边更多青年学子携笔从戎，献身祖国国防事业。三是依托“前湖之风”“国安讲堂”等平台深化国防文化内涵，强化感召力。发挥江西红色资源优势，结合主题教育，聘请知名专家学者进行红色文化宣讲，弘扬崇军尚武、爱国拥军的优良传统，提升校园文化品味，推动了校园国防文化纵深发展。

笃于“行”，在国防特色活动中增效。开展国防实践活动，是增强国防教育实效的有效途径。一是依托军事课程进行红色研学。军事课程开辟第二课堂，任课教师组织授课班级围绕着“中国梦、强军梦”等主题，举办读书会、演讲赛、红色纪念场馆参观等研学活动，传承红色基因。二是依托军地合作协议走进军营。组织学生走进邻校陆军步兵学院，接受党史军事教育，切实感受军队的建设发展成就，激发爱党爱国爱军热情。三是结合时政热点、重大节日策划主题活动。持续开展如“抗美援朝出国作战70周年”、“建党100周年”、“建校100周年”“抗战胜利80周年”等主题教育活动，厚植家国情怀；组织学生在烈士纪念日、全民国防教育日、“九一八”等重大纪念日和重要时间节点，通过观看讲座、瞻仰纪念馆、祭扫烈士墓、创作主题文艺作品等活动，牢记历史、缅怀先烈，激发居安思危、奋发图强意识。

敬于“职”，在社会国防教育中尽责。在加强新时代全民国防教育工作中，作为专职部门的高校国防教育机构理应走在前列，发挥好表率作用，自觉担起强化全民国防意识精神防线这个光荣使命。一是国防教育教师深入中小学开展教育活动。利用手拉手、结对子、进课堂等方式，深入深入中小学开展国防教育活动，拓展国防教育覆盖面。二是配合重大纪念日开展红色教育活动。如八一南昌起义、秋收起义和井冈山革命根据地创建95周年，中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年等重大纪念日，持续组织师生骨干重访井冈山、瑞金等革命圣地，开展红色讲解社会实践，传承红色血脉。三是深入社区开展爱我国防等教育活动。结合军事课程实践，持续组织学生开展全民国防教育日、国家安全日等活动，极大地增强了国防教育的时代特色。